Karine Lesur Psychopédagogue
Lambersart (59)

Faciliter les apprentissages et favoriser le bien-être

Psychopédagogue et enseignante, j'accompagne les enfants et adolescents qui rencontrent des difficultés liées à leur scolarité, qu'elles soient d'ordre cognitif, émotionnel ou relationnel,

et notamment ceux qui :

• présentent un profil atypique (TDAH, Troubles dys, HPI, TSA)

• sont en souffrance scolaire (harcèlement, burn out, phobie, décrochage scolaire)

Je soutiens également les parents dans l'exercice parfois complexe de leur parentalité, ainsi que dans leurs relations avec l'école.

Par ailleurs, je propose, dans vos structures scolaires, périscolaires ou associatives, des ateliers collectifs pour enfants et adolescents ainsi que des actions de formation à destination des adultes qui interviennent auprès d'eux (parents, professionnels de l'éducation).

La psychopédagogie, qu'est-ce que c'est ?

La psychopédagogie est l'application à la pédagogie des connaissances en psychologie.

Elle s'appuie notamment sur les apports des neurosciences et de la psychologie positive.

Elle propose un accompagnement différent des difficultés scolaires.

Les spécificités de la psychopédagogie

Une approche personnalisée

puisqu’elle a pour point de départ les spécificités de l’enfant et cherche à répondre à ses besoins.

Chacun est unique et la différence est considérée comme une richesse.

Une approche globale

puisqu’elle prend en compte l’enfant dans toutes ses dimensions: cognitive, mais aussi affective, relationnelle, physique.

C'est un enfant avant d'être un élève.

puisque les parents sont associés au suivi de leur enfant, ainsi que les professionnels qui interviennent auprès de lui (enseignants ou thérapeutes) .

La coéducation est essentielle pour la réussite de l'accompagnement

Une approche collaborative

Le double objectif de la psychopédagogie :

Favoriser l'épanouissement

Améliorer la réussite scolaire

Les axes d'intervention en psychopédagogie

Les outils en psychopédagogie:

La neuroéducation

La psychologie positive

La ludopédagogie

La philosophie générale de l'accompagnement est de faire (re)trouver au jeune estime de soi et pouvoir d’agir, afin qu’il trouve SA place et s’épanouisse à l’école et dans la vie.

En aidant l'enfant dans la compréhension de son fonctionnement et le développement de stratégies personnelles, efficaces, durables et transférables, l'objectif de l'accompagnement dépasse la seule réussite scolaire pour la concilier avec l'épanouissement personnel et le développement de relations sociales équilibrées.

Mes services

Accompagnements individuels

Pour les enfants et adolescents (de 5 à 15 ans)

Ateliers collectifs

En structures (écoles, collèges, périscolaire, centres sociaux, associations...)

A destination des professionnels ou des parents

Formation pour adultes

Accompagnement à la parentalité

Pour les parents d'enfants en difficulté scolaire

Contact